安分守常 : 分：本分；守：保持；常：常规。规矩老实，安守本分，不惹是生非。
八斗之才 : 才：才华。比喻人极有才华。
白日做梦 : 比喻幻想不可能实现。同“白日做梦”。
半部论语 : 旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞，掌握半部《论语》，人的能力就会提高，就能治理国家。
半部论语治天下 : 旧时用来强调学习儒家经典的重要。
闭塞眼睛捉麻雀 : 比喻盲目地进行工作。
博学多才 : 学识广博，有多方面的才能。
跛行千里 : 比喻只要努力不懈，即时条件很差，也能取得成就。
不以为耻 : 不认为是可耻的。指不知羞耻。
不好意思 : ①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞；难为情。
不愧下学 : 不耻下问，虚心向地位低的人学习。
不知肉味 : 原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
不耻下问 : 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
不耻相师 : 不以互相学习为耻。
不落俗套 : 不因袭陈旧的格式。
不足为法 : 不值得学习、效法。
不进则退 : 不前进就要后退。
不顾一切 : 什么都不顾。
车在马前 : 大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
程门立雪 : 旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
持之以恒 : 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。
崇洋媚外 : 洋：西洋，指西方国家；媚：谄媚。崇拜西方一切，谄媚外国人。指丧失民族自尊心，一味奉承巴结外国人。
出类拔萃 : 拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。
触类旁通 : 触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
垂手可得 : 垂：放下。放下双手就能得到。形容得来毫不费力
春诵夏弦 : 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
刺股悬梁 : 形容刻苦学习。
从容不迫 : 从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。
脆而不坚 : 脆弱而不坚实。形容虚有其表。
等闲视之 : 等闲：寻常，一般。把它看成平常的事，不预重视。
滴水穿石 : 水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
栋梁之才 : 比喻能担当大事的人才。
独一无二 : 没有相同的或没有可以相比的。
独学寡闻 : 独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
笃志好学 : 笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
笃学好古 : 笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
读书破万卷 : 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
断织劝学 : 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
钝学累功 : 钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
多歧亡羊 : 因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。